10月12日，弘扬教育家精神数字化赋能教师教育高质量发展论坛暨“田家炳杯”未来教师数字素养与技能提升大赛在辽宁师范大学落下帷幕，本次大赛由田家炳基金会支持，东北“三省一区”未来教师数字素养提升项目协作组、辽宁省教育事业发展联盟、辽宁师范大学主办，组织了课堂教学、立德树人、班级管理三个组别的竞赛。

由化学化工学院教师廖志刚、吴红波、裴波指导的2022级化学专业学生于博的《配合物与超分子》，由文学院教师董秀丽指导的2022级汉语言文学专业学生刘春雪的《生命的三重对话——我与地坛（节选）》分别获得一等奖；马克思主义学院教师任大顺指导的2022级思想政治教育专业学生张安娜的《读〈红星照耀中国〉学党史》，教师张荣指导的2022级思想政治教育专业学生张瑛芝的《世界是普遍联系的——用联系观为学生打开智能驾驶的大门》分别获得三等奖；廖志刚、吴红波、裴波、董秀丽获得优秀指导教师奖。于博作为获奖代表在论坛进行现场教学展示。

本次“田家炳杯”未来教师数字素养与技能提升大赛，以提升未来教师数字素养，培养造就适应数字时代需要的卓越教师为目的，旨在进一步强化未来教师教育教学实践能力，促进“三省一区”培养院校之间相互交流学习、共同发展，培养一批具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的青年教师后备力量。

此次，我校参赛选手在本次大赛获得的成绩，得益于我校对师范生综合实践教学能力培养以及教师数字素养培养的重视，彰显了我校卓越教师培养和数字化培养的办学水平。我校将以本次赛事为契机，以竞赛为平台，培养师范生对教育事业的热爱与职业认同，提升师范生的教育教学技能和数字素养，始终坚持以“思想育人、道德育人、知识育人、感情育人”为导向，持续深化培养模式改革，切实提高人才培养质量，培养更多高水平卓越教师。

（李冰/文）