（景岩/文）为深刻学习领会习近平文化思想，有效促进党建工作扎实开展，提升教师教育教学创新能力，国际教育学院教师党支部于12月7日下午在国际楼513会议室举办了“党建+业务”实践活动暨中青年教师教学创新比赛。

习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，为做好新时代新征程担负起新的文化使命提供了科学行动指南，为创造人类文明新形态、引领世界文明发展进步贡献了中国智慧。教师党支部书记景岩首先领学了习近平文化思想相关学习材料，习近平文化思想在党的理论创新进程中具有重大意义，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。

支部四位党员教师分别结合教学内容，深入学习习近平文化思想，融合课程思政教学理念进行课程展示和交流。课程展示以案例分析、情景模拟、互动讨论等多种形式，将课程思政理念融入到教学各个环节中，在讲解时引入文化振兴、文化引领、文化自信等内容，在讨论热点问题时引入社会主义核心价值观等元素，潜移默化地影响学生，引导学生树立正确的价值观和人生观。

与会教师交流时纷纷表示习近平文化思想博大精深，不仅有深邃的观点、战略的谋划、科学的部署，还教给我们正确的立场、管用的方法，教师作为学生成长道路上的重要引路人，需要具备扎实的教育教学知识和技能，掌握教育规律和特点，关注教育前沿动态，不断学习和提高自己的专业素养和综合能力。

学院副院长李国慧对学院中青年教师教学创新比赛的参赛教师展示内容进行点评总结，她对四位教师授课过程逐一分析，概括为“古今融合、中外对比”“评价多元、话题闭环”“以小见大、思政引领”“以文化人、学教合一”等几个方面，并指出教师在教学中要不断增强工作能力本领，提高工作质量效能，持续学习和更新教育理念、提升教学技能、关注学生需求、创新教学方法，实现自我突破。

国际教育学院一直以来注重党建与业务工作相结合，提高教师素质和能力，鼓励教师参与党组织的各项活动，加强党性锻炼，提高政治素质和思想觉悟。学院教师积极在教学实践中展现新气象和新作为，不断推动中华优秀传统文化的传承和创新。