《光明日报》11月5日第七版发表文章，报道我校建设学习型党组织活动开展情况，全文如下：

哈师大形成四维一体模式 学讲研用

本报哈尔滨11月4日电(记者 朱伟光 特约记者 朱伟华) “一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家；在世界的国在天地的家，有了强的国才有富的家……”伴随着《国家》这首歌曲，哈尔滨师范大学马克思主义学院的康丹丹老师开始了她今天的课程。据悉，哈尔滨师范大学开展学习型党组织建设以来，狠抓“学、讲、研、用”四个环节，形成了具有自身特色四维一体化的理论学习模式，有效推动了学习型党组织建设的深入开展。

为坚持理论学习，哈尔滨师范大学出台文件，建立了集中学习讨论制度、自学制度、专题研究制度，保证校级理论学习中心组每个季度学习不少于1次，分党委(党总支)理论学习中心组每个季度学习不少于2次。“我是一个有50多年党龄的老党员，但我仍然能够感受到学习的重要性，每次学校组织学习我都会积极参与。”哈师大政法学院84岁高龄的老教授张志君至今仍活跃在教学第一线。

哈师大在理论宣讲专题的设置和确定过程中，做到“基层党员和群众关注什么，我们就讲什么”，把党的创新理论与经济社会发展实践相结合，防止理论宣讲的空泛化；把理论宣讲与当前经济社会形势相联系，增强理论宣讲的时效性；把理论宣讲与回答干部群众关心的热点难点问题相结合，拉近理论与群众的距离。“通过学习型党组织建设活动，我们学院的党员教师提高都非常快，都能很好的把理论学习与工作实际相结合，由于他们自己在不断的进步，学生们的思想觉悟也都有了明显提高。”哈师大马克思主义学院院长李庆霞说。该校先后组建了学习实践科学发展观宣讲团、学习贯彻十七届四中全会精神宣讲团、建设学习型党组织宣讲团,为师生作辅导报告200余场。

该校党委先后召开了学习实践科学发展观理论研讨会，进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育座谈会等，平均一年开展一次理论研究活动，先后组织100余人次参加省委和省委高校工委组织的各种理论研究活动。《哈尔滨师大报》开辟“理论园地”专栏十年,发表了本校理论工作者的大量理论研究成果。

“学是核心，讲和研是载体，关键是要落实到用上。”哈师大党委书记张少杰说：“哈师大的发展和坚持不断的学习、积级探索、与时俱进有关，我们用了半年的时间，动员全校职工，前后开了6次大型研讨会，为强校建设出谋划策。作为一个有4万多学生的大学，要走什么样的道路，如何落实好‘十二五’规划,我们就是在学习中、研讨中找到了自身的发展方向，通过质量立校、特色兴校、人才强校,来建设一个具有鲜明特色的高水平综合性大学。”