（刘智博/文）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推动我院主题教育工作高质量开展，按照学校党委工作安排，6月21日下午，物理与电子工程学院主题教育领导班子调研成果专题研讨会在理工二号楼322室召开。学校主题教育第六指导组成员、学术理论研究部副主任张建新到会指导。学院领导班子全体成员参加会议，会议由学院党委书记邓铁男主持。

邓铁男指出，自主题教育开展以来，物理与电子工程学院领导班子成员牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，及时学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，坚持“实”字当先，将主题教育各项工作任务与中心工作相结合、与工作落实年相结合、与增值性评价相结合、与政治生态考核相结合、与巡察整改相结合，切实推动主题教育落地见效，班子成员分别围绕研究生培养、师范专业认证、学风建设、意识形态工作开展专题调研。

研讨会上，领导班子成员结合各自的调研成果逐一进行汇报交流。

付淑芳以“严把研究生培养过程，加强研究生教育内涵式发展”为题，指出要加强科学研究为导向的导师负责制，加强培养过程关键环节质量把控，加强研究生国内外学术交流，拓宽研究生视野和知识面，持续加强研究生教育质量监测，切实提升我院研究生培养质量。

孙文军汇报了“关于物理学师范专业三级认证的调研报告”，指出要按照三级认证标准细化毕业要求，持续整改；凝练科创教育、第二课堂两个方面的创新举措与特色，不断优化；强化物理学专业的国际交流、合作办学与联合培养，不断扩大师范生的国际化视野。

姜雪娥以“完善学风建设体系，提升学生综合能力”为题，指出要坚持立德树人根本任务，践行“112349”工作模式，落实“分段教育，全程引导”育人，以师德育人、考研育人、就业育人、科研育人、实践育人、文化育人等为重点，多维多场域、系统协同推进日常教育体系建设，在全院培育形成优良学风。

邓铁男以“全力确保学院意识形态安全”为题，指出学院要加强意识形态工作教育，牢牢把握意识形态领导权和主动权，进一步健全意识形态工作制度，切实提升意识形态工作质效。

班子成员围绕调研课题进行集中研讨，就调研中发现的问题进一步提出整改建议，做到了研究真问题、真研究问题。

交流发言结束后，张建新点评指导，他对本次调研成果交流会给予充分肯定，并对下一步工作提出明确要求，指出学院开展的调研站位高、思考深、成果实，提出的对策方法和措施建议具有很强的指导性、引领性、针对性和可操作性，不仅符合主题教育调查研究的类型要求和内容要求，也符合其工作要求和实践要求。在接下来的工作中，学院要牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，以高质量调研成果推动学院高质量发展，为学校“国内一流师范大学”建设做出贡献。

邓铁男结合指导组提出的意见要求，就下一步推动调查研究走向深入提出三点要求。他强调，一要进一步强化理论武装。坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，不断深化对教育改革发展规律的认识，切实在今后工作中研究新思路、谋划新战略、形成新措施，推动学院人才培养、科学研究、学科建设、党建思政等中心工作高质量发展。二要进一步推动成果转化。全面贯彻落实习近平总书记对调查研究提出的“深、实、细、准、效”目标要求，结合本次研讨会提出的意见建议，进一步完善调研报告，推动对策任务化管理、责任化落实，把调研成果切实转化为解决突出问题、提升业务工作、助推学院发展的具体举措，让全院师生看到调研取得的实实在在效果。三要进一步完善长效机制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，落实好调研工作机制、调研成果转化运用机制，把建章立制作为调研工作的最终“落脚点”，全面总结和巩固调研过程中的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来，形成一批制度成果，切实将调查研究工作成效转化为提升学院治理效能的强大动力。