(徐伟伟/文）5月18日，校评估中心领导及督导莅临西语学院，召开2023年度春季学期教师课堂教学阶段性学生评价反馈会，指导学院本科教学工作。参加会议的有评估中心主任康丹丹、副主任吕学琴；学校督导组组长姜涛、副组长王莉娅；学校督导赵滨丽、刘孝忠、李淑梅；西语学院院长顾世民、副院长张春玲和才亚楠。

会议伊始，康丹丹主任介绍了学校进行阶段性学生评价的内容和意义，西语学院共计132人被评价，涉及221门课程。吕学琴副主任做了详细的反馈，介绍了学生评价的反馈报告中和反馈意见表。随后王莉娅教授代表督导组提出意见和建议，从课堂教学设计、教学方法运用、师生情感互动到教学能力的提升，给予学院很多建设性的意见。各位督导对学院教师的授课情况予以肯定，也提出班额大等问题。顾世民院长代表学院，感谢学校评估中心和督导专家们一直以来对西语学院本科课堂教学的支持与帮助，对反馈结果虚心接受，将在全院教师中传达督导专家意见。

西语学院历来重视本科教学，促进教师进行教育教学改革，倡导混合式教学、翻转课堂等教学模式，转变传统教学理念，具体表现在三个方面：实施课堂教学与自主学习相结合；大学英语实施3+1+x和4+x的分级教学分类管理的模式，开始35门选修课程，满足学生个性化需求；各专业按照教指委《指南》和《国标》要求修订人才培养方案，英语专业还要求任课教师既要教授学生专业知识又要教会学生教学方法。

通过此次反馈会，学院明确了提升课堂教学质量的方向，将针对反馈报告进行整改，制定整改方案和具体措施，将学院本科教学质量提升一个高度。

、